Chateauneuf-de-Gadagne (France) - 24-28 janvier 2005

Usage des jeux de rôles en modélisation d'accompagnement. Mettre des acteurs en situation pour partager des représentations et simuler des dynamiques

Programme

Durée Intitulé de l'intervention Type d'intervention Intervenants ou animateurs
Journée 1
1,5H CherIng Jeu de rôles CLP, ME
1,5H Autour de la modélisation d’accompagnement
a. Référents théoriques
b. Contexte méthodologique
Cours magistral PDA
1,5H Au cœur de la modélisation d’accompagnement
a. Charte
b. Réseau ComMod
Cours magistral PDA
1H Modélisation appliquée à la gestion des ressources renouvelables Cours magistral CLP
Journée 2
1,5H Les étapes de la conception d’un jeu Cours magistral ME
1,5H Types de jeux de rôles et spécificités en modélisation d’accompagnement Cours magistral OB
5H ButorStar Jeu de rôles RM, CLP, ME, OB, PDA
Journée 3
0,75H Intégration des modèles de dynamique des ressources dans les jeux de rôles Cours magistral CLP
0,75H Modes d’association entre SMA et jeux de rôles Cours magistral OB
2H Débriefing des 3 sessions de ButorStar Atelier Collectif RM
1H Présentation étude de cas type 1: PAT Etude de cas OB
1H Présentation étude de cas type 2: SelfCormas Etude de cas PDA
1H Présentation étude de cas type 3: Méjan Etude de cas ME
Journée 4
1,5H Application de la grille de conception
à un jeu simple
Etude de cas ME
1,5H Outils pour la formalisation d'un jeu de rôles Cours magistral CLP
6H Conception et test d’un jeu
sur une question simple
Atelier collectif (3 groupes) ME, CLP, OB, PDA
Journée 5
1,5H Restitution atelier de la veille Atelier collectif PDA
1,5H Bilan de la formation Atelier collectif OB

CLP = Christophe Le Page (CIRAD)
ME = Michel Etienne (INRA)
OB = Olivier Barreteau (Cemagref)
PDA = Patrick D'Aquino (CIRAD)
RM = Raphaël Mathevet (CNRS)

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