Bobo-Dioulasso, Burkina-Faso - mars 2007

Usage des jeux de rôles en modélisation d'accompagnement. Mettre des acteurs en situation pour partager des représentations et simuler des dynamiques

Programme

Durée Intitulé de l'intervention Type d'intervention Intervenants ou animateurs
Journée 1
4,5H CherIng Jeu de rôles ME, FB
0,5H Historique démarche Cours magistral FB
1,5H Les étapes de la conception d’un jeu Cours magistral ME
Journée 2
1,5H Evaluation Cours magistral FB
3H SylvoPast Jeu de rôles ME, FB, MB
1,5H Débriefing des 3 sessions de SylvoPast Atelier Collectif ME, FB, MB
Journée 3
1H Intégration des modèles de dynamique des ressources Cours magistral FB
1H Application de la grille de conception
à un jeu simple
Cours magistral ME
1,5H Présentation de jeux élaborés au Sénégal Etude de cas FB
2,5H Echanges informels Libre FB, ME
1,5H Débat sur la formalisation d'un jeu de rôles Controverse FB, ME
Journée 4
6H Conception et test d’un jeu
sur une question simple
Atelier collectif (3 groupes) ME, FB, MB
Journée 5
1,5H Restitution atelier de la veille Atelier collectif MB
0,5H Retour sur la démarche Cours magistral FB
1H Bilan de la formation Atelier collectif MB

ME = Michel Etienne (INRA)
FB = François Bousquet (Cirad)
MB = Meriem Bouamrane (UNESCO)

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