Chateauneuf de Gadagne, France - Juin 2010

Ecole chercheurs sur la modélisation d'accompagnement : Mettre des acteurs en situation pour partager des représentations et simuler des dynamiques

Programme

Durée Intitulé de l'intervention Type d'intervention Intervenants ou animateurs
Journée 1
10 mn Introduction à ComMod Présentation OB
10 mn Introduction de l'EC: attentes des participants   AF
5 mn Introduction des 3 groupes   ME
30 mn Présentation du bloc 1: le contexte de l'accompagnement Présentation RM
90 mn Mise en situation (3 groupes)
 Initier un processus ComMod dans un cadre imposé
Travaux de groupes Inform. ME VS RM
 Réf. méth. CLP NB WD
90 mn Illustrations du bloc 1 (bibliothèque des études de cas)
 Débat - Discussion
  VS
Journée 2
30 mn Positionnements sur la notion de co-construction des modèles Présentation CLP
120 mn Mise en situation (3 groupes)
 Etapes ARD (ARDI)
Travaux de groupes Inform. ME VS RM
 Réf. méth. GT NB WD
90 mn Etape I (ARDI)
 Mise en situation (3 groupes)
Travaux de groupes Inform. ME VS RM
 Réf. méth. GT NB WD
60 mn Restitution des 3 groupes
 Convergence vers un modèle conceptuel commun?
  CLP
60 mn Illustrations du bloc 2 (bibliothèque des études de cas)
 Débat - Discussion
  OB
Journée 3
60 mn Présentation du bloc 3a: concevoir un jeu de rôles
 Présentation du bloc 4a: animer un jeu de rôles
Présentations VS
WD
120 mn Mise en situation (3 groupes)
 Concevoir un jeu de rôles
Travaux de groupes Inform. ME VS RM
 Réf. méth. GT NB WD
120 mn Séance de jeu de rôles "Broute La Motte" + débriefing Jeu de rôles ME
60 mn Débat - Discussion à propos de la charte   SC EH MC CaB OB
90 mn Illustrations de la diversité des JDR ComMod (démonstrations) Présentations + démos Concepteurs de JDR
Journée 4
60 mn Présentation du bloc 3b: implémenter un modèle informatique Présentation CM
60 mn Présentation du bloc 4b:
 manipuler des modèles de simulation informatique
Présentation + démos CLP
60 mn Restitution des 3 jeux & discussion pour sélectionner 1 jeu   OB
120 mn Les étapes du codage d'un simulateur informatique (1 groupe)
 Finaliser la conception du jeu de rôles (1 groupe)
Travaux de groupes  
60 mn Illustrations des blocs 3 & 4 (bibliothèque des études de cas)
 Débat - Discussion
  NB
90 mn Présentation du prototype de jeu de rôles   Groupe JDR
Journée 5
60 mn Présentation du bloc 5 : suivre le déroulement et évaluer les effets de la démarche. Le cas de Nîmes Métropole Présentations CB
 VS
60 mn Illustrations du bloc 5 (bibliothèque des études de cas)   GT
60 mn Témoignage NimetPasLeFeu   ME VA
60 mn Témoignage GareAuFeu   ME EA JER
30 mn Présentation du simulateur informatique   Groupe informatique
60 mn Bilan Débat Conclusions   CB

AB = Aurélie Botta (Cirad)
 AF = Aurélie Fontaine (FormaSciences)
 CB = Cécile Barnaud (Cirad)
 CaB = Carole Barthes (Suaci Alpes du Nord)
 CLP = Christophe Le Page (Cirad)
 CM = Claude Monteil (ENSAT / INRA)
 EA = Eric Adrien (Conseil Général Gard)
 EH = Etienne Hainzelin (Cirad)
 GT = Guy Trébuil (Cirad)
 JER = Jean-Emmanuel Rougier (Lisode)
 MC = Michel Carrard (ENSI de Bourges)
 ME = Michel Etienne (INRA)
 NB = Nicolas Becu (CNRS)
 OB = Olivier Barreteau (Cemagref)
 RM = Raphaël Mathevet (CNRS)
 SC = Sylvie Cousse (ECOTONE)
 VA = Vincent Allier (vice-président Nîmes Métropole)
 VS = Véronique Souchère (INRA / AgroParisTech)
 WD = William's Daré (Cirad)

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